近期以来，东华理工大学党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育要求，紧密结合学校实际，聚焦“学、查、改”关键环节，严把思想、质量、成效三道关口，推动学习教育走深走实、落地见效。
深学细悟，筑牢思想根基。 学校构建多层次学习体系，确保中央精神入脑入心。校党委发挥“头雁效应”，累计开展理论学习中心组学习8次、常委会专题学习18次，班子成员带头深学细悟。强化关键岗位教育，举办处级干部读书班和重点岗位培训班，提升纪律规矩意识。推动基层党组织全面覆盖，发放学习材料5000余册，制发工作提示12份，并加强督导检查，确保学习教育无死角。
精准查摆，找准问题靶心。 坚持刀刃向内，多维度深挖细查问题。组织党员干部对照“问题清单”及高校易发多发的师德失范、科研经费违规、学术不端、侵害师生利益等典型案例，深入剖析，建立“学校—学院（部门）—个人”三级问题清单。畅通师生意见渠道，通过信箱、座谈会广泛征集建议。整合纪检监察、审计、信访等多方力量，联动排查，确保问题查摆精准全面。
真改实治，务求常态长效。 坚持立行立改与建章立制并重。针对问题清单制定整改台账，明确责任时限。强化过程督导，将整改纳入督查督办事项，公开进展接受监督。实施动态销号和闭环管理，对难点问题重点帮扶，扎实开展整改“回头看”，严防反弹回潮，确保问题真改实改、取得实效。
通过“学查改”一体推进，东华理工大学将学习教育成果切实转化为服务师生的具体行动，着力解决师生急难愁盼问题，有效提升了师生群众的获得感、幸福感、安全感。（文 罗勇）
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